Durante la época de la esclavitud, el trato hacia los esclavos que tenían cierto nivel de educación podía variar dependiendo del contexto histórico y geográfico. Sin embargo, en general, a los esclavos con educación se les imponían restricciones adicionales y se les negaba el pleno ejercicio de sus conocimientos.

En algunas ocasiones, los esclavos educados eran utilizados como sirvientes domésticos en hogares de dueños de esclavos adinerados. Estos esclavos podían tener acceso a una educación básica, como aprender a leer y escribir, así como adquirir habilidades específicas en oficios como la carpintería, la herrería o la costura. Sin embargo, su educación era limitada y su objetivo principal era servir a los intereses de sus amos.

A pesar de tener cierta educación, los esclavos generalmente no tenían control sobre sus vidas ni sobre sus habilidades. Su conocimiento y talento eran considerados propiedad de sus amos y se les prohibía utilizarlos para su beneficio personal. Incluso si un esclavo educado tenía ideas o conocimientos que podrían beneficiar a la comunidad esclava, a menudo se les impedía compartirlos o difundirlos.

Es importante destacar que estas circunstancias pueden variar según el lugar y el período de tiempo específico dentro de la época de la esclavitud. Las leyes y las actitudes hacia los esclavos educados eran diferentes en diferentes países y regiones, y también evolucionaron con el tiempo. Sin embargo, en general, la educación de los esclavos estaba subordinada a los intereses y el control de sus amos.